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miércoles, 28 de abril de 2010

ANÁLISIS RETÓRICO CASO PAULETTE


Las indagatorias sobre la desaparición y muerte de la niña Paulette Gebara Farah parecen haber dado un nuevo vuelco, ya que como investigación aleatoria cobra fuerza la hipótesis de un auto secuestro.
Mucho se ha especulado que tiene que ver con un autosecuestro planeado por los padres de la menor para saldar las deudas que enfrentaba Mauricio Gebara por la compraventa de inmuebles, actividad a la cual se dedicaba en fechas recientes.
Esta hipótesis indica que luego de haber emprendido una campaña en redes sociales de Internet, con anuncios espectaculares y mantas colocadas en las principales avenidas del valle de México, y de haber denunciado la desaparición de la niña, el 22 de marzo, la familia solicitaría recursos a la comunidad judío-libanesa, a la que pertenecen Gebara y Lisette Farah, para pagar un falso rescate por la libertad de la pequeña.
Sin embargo, este supuesto plan habría fracasado porque “el asunto se les salió de las manos” y “fueron obligados a abandonar el departamento donde vivían y donde se encontró el cadáver de la niña Paulette”.
La versión ganó fuerza luego que la nana Érika Casimiro Cesáreo declaró que escuchó una conversación de Gebara, en la que éste afirmó: “La niña se encuentra bien, está bajo los cuidados de una enfermera”.
Además, al analizar los correos electrónicos de Lisette Farah se descubrió que ésta buscó el 4 de enero en el portal de Internet
http://www.quebarato.com/ una cotización por dos millones de playeras, las cuales presuntamente se usarían en la campaña de búsqueda de la niña, una vez que sus padres la reportaran como desaparecida el 22 de marzo.
También se indaga la elaboración más de 70 mantas que se colocaron en puentes peatonales del Distrito Federal y municipios de la zona conurbada a la capital del país. Además se solicitaron copias de los contratos de 20 anuncios espectaculares que la familia Gebara Farah ordenó colocar cuatro días después de la desaparición de la menor para pedir ayuda a la sociedad a fin de dar con Paulette.
No obstante se pone que las declaraciones de los padres de Paulette están plagadas de inconsistencias e incluso se han detectado falsedades.
Asimismo, se comprobó que la PGJEM no selló todas las puertas de acceso al departamento donde se halló el cadáver, asegurado el 27 de marzo. Se comentó que una puerta de servicio quedó sin sello, y por ahí “alguien pudo introducir el cadáver de Paulette para depositarlo en la orilla de su cama, donde fue localizado la noche del 30 de marzo”.
Lisette Farah solicitó a la PGJEM ingresar al departamento para tomar un suéter el 28 de marzo, cuando el lugar ya estaba asegurado, según Bazbaz Sacal.
En este contexto, Martha y Érika Casimiro, nanas de Paulette, cambiaron este lunes de abogado y contrataron al despacho Montero García, que defendió a Paola Durante, procesada y eventualmente exculpada por el asesinato del locutor Francisco Stanley.
“Cabe la posibilidad de que días antes o cuando realizaban la prueba de luminol pudieron haberla metido con vida y la dejaron entre el colchón y el cajón para que la encontraran con vida, pero falló, porque en esos días nadie acudió a revisar el departamento”, señaló el especialista de Servicios periciales de la Procuraduría del Estado de México.
¿Qué esconde el caso Paulette? Al margen de las líneas de investigación que indagan las autoridades del estado de México incluso con la ayuda de las del gobierno capitalino, ha trascendido que su papá pudiera ser Mauricio Farah Gevara, el mismo que fue aspirante a encabezar la Comisión Nacional de los Derechos Humanos.
Es notorio en el caso Paulette la PGJEM no actuará por presiones mediáticas ni de grupos, y llamó a la sociedad a confiar en la institución.
L a televisión cultiva percepciones de la realidad, en los públicos. Sin embargo, el mundo representado en la pantalla difiere completamente de la realidad en sí misma, Estos cultivos se vinculan con la intensidad de la exposición al medio y con el tiempo de consumo; es decir que: a mayor tiempo de consumo, mayor será la coincidencia entre la concepción que se tiene del mundo real y la representación del mismo, en la televisión.
Para descifrar en encriptado caso Paulette se enfocan fragmentos del universo, pequeños núcleos con significado propio, los que deben ser clasificados y contados con posterioridad. Pueden ser determinados en una respuesta global o en la división de términos o expresiones. La unidad de análisis se puede clasificar de dos formas: con base gramatical, lo que implica estudiar palabras, párrafos, etc. O en unidades sin base gramatical, es decir, artículos, editoriales, titulares, etc. Estos últimos representan átomos de significado.
"Por lo tanto la exposición a la intensa repetición de definiciones erróneas sobre la realidad en los medios masivos conlleva a la percepción de la realidad como normal. El resultado es la legitimación de una realidad mal enfocada, que afecta el comportamiento".

¿CÓMO ES LA TEORÍA DEL ANÁLISIS DEL CULTIVO?


Gerbner y Gnoss dicen que cuando la televisión comenzó a emitirse, la gente la veía como ir a misa, se tragaban todo lo que se decía. Parte de nuestros conocimientos los sabemos gracias a la televisión, es distinta a otros medios porque está en todo lados y todo el mundo puede verla y comprender los mensajes que transmite, por lo que puede transformar a una sociedad.


Creo que los autores tienen razón al decir que la televisión es un medio muy influyente, ya que llega a todo el mundo y gracias a sus mensajes constantes permite crear formas de pensar determinadas a las distintas sociedades. Sin embargo, igual que en la teoría anterior pienso que con muchos años esta situación puede cambiar lentamente debido a Internet y a su rápida evolución. Creo que en unos cuantos años Internet desbancará a la televisión como medio más influyente, ya que poco a poco los usuarios se han ido pasando a este medio por sus facilidades: si quieres ver películas o series puedes hacer cuándo y cómo quieras, sin anuncios, puedes buscar las noticias del día sin atenerte a esperar al telediario de las 15.00 horas…es decir, creo que Internet es un medio que ofrece una mayor libertad y comodidad y aunque actualmente muchas personas aún no lo manejen, creo que al igual que en 5 años la mayoría no teníamos Internet y ahora todos tenemos ADSL, creo que poco a poco se establecerá como un medio esencial para la población.

FUNCIÓN DE LA TEORÍA ESPIRAL DEL SILENCIO


Según la autora, Noelle Neuman, cuando un grupo de personas dan su opinión sobre un tema tratado en los medios de comunicación, tendemos a no manifestar nuestra opinión si va en contra a lo que los medios dicen.



Creo que esto ocurre cada vez menos, y que esta teoría desaparecerá poco a poco a lo largo de los años, ya que pienso que si bien los medios se sobrevaloraban hace una década y se creía fielmente absolutamente todo lo que salía por la televisión, en los últimos años la confianza en estos ha descendido y creo que seguirá haciéndolo. Tanto la televisión como la prensa o la radio han perdido su credibilidad y la gente hoy en día sabe que cada canal cuenta las noticias según le conviene a la empresa. Además con la llegada de Internet, uno puede (si realmente muestra interés) buscar más fuentes de información que no sean las convencionales y llegar a la información que busca a través de otros medios. El problema que veo es que esto requiere de un esfuerzo que muchas veces no estamos dispuestos a realizar y la mayoría de las veces, nos conformamos con escuchar lo que dicen los medios convencionales sin buscar mucho más.

ANALIZANDO LA TEORÍA DE ANÁLISIS DE CONTENIDO


La técnica del análisis de contenido está destinada a formular, a partir de ciertos datos, inferencias reproducibles y válidas que puedan aplicarse a su contexto, según define Klaus Krippendorff.Como técnica de investigación, esta herramienta proporciona conocimientos, nuevas intelecciones y una representación de los hechos, estos resultados deben ser reproducibles para que sea fiable.El análisis de contenido se caracteriza por investigar el significado simbólico de los mensajes, los que no tienen un único significado, puesto que según menciona el autor, “los mensajes y las comunicaciones simbólicas tratan, en general, de fenómenos distintos de aquellos que son directamente observados”Esta técnica ha sido generalizada y alcanza a analizar incluso las formas no lingüísticas de comunicación, claro que para que sea fiable, debe realizarse en relación al contexto de los datos.Cómo marco de referencia, el análisis de contenido cuenta con algunos conceptos que es necesario tener en cuenta.
Los datos, tal como se comunican al analistaEl contexto de los datosLa forma en que el conocimiento del analista lo obliga a dividir su realidad.El objetivo de un análisis de contenidoLa inferencia como tarea intelectual básicaLa validez como criterio supremo de éxito.
La finalidad de estos conceptos es de tres tipos, prescriptivo, analítico y metodológico. “Es prescriptito en el sentido de que debe guiar la conceptualización y el diseño de los análisis de contenido prácticos en cualquier circunstancia; es analítico en el sentido de que debe facilitar el examen crítico de los resultados del análisis de contenido efectuado por otros; y es metodológico en el sentido de que debe orientar el desarrollo y perfeccionamiento sistemático de los métodos de análisis de contenido”

El análisis de contenido parte del principio de que examinando textos es posible conocer no sólo su significado, sino información al respecto de su modo de producción. Es decir, trata los textos no sólo como signos dotados de un significado conocido por su emisor, sino como indicios que dicen sobre ese mismo emisor, o generalizando, indicios sobre el modo de producción de un texto.
El análisis de contenido no es una teoría, sólo un conjunto de técnicas, por lo que es imprescindible que la técnica concreta utilice una teoría que de sentido al modo de análisis y a los resultados.
Como una evolución del análisis de contenido surgió el
Análisis del Discurso. Se tiende a considerar que el Análisis de Contenido usa técnicas cuantitativas y el Análisis del Discurso técnicas cualitativas, si bien la diferencia actual es que las técnicas de Análisis de Contenido se aplican con el auxilio informático llegando a estar automatizadas, mientras que las técnicas de Análisis del Discurso requieren de la actuación del analista por ser más interpretativas.

USO DE LOS MASS MEDIA CON LAS TELENOVELAS


Es común observar ciertos estereotipos en los personajes que presenta la televisión con la idea de que el espectador se identifique con un determinado estilo de vida. De acuerdo a la teoría del análisis del cultivo la repetición continua de la televisión puede hacer que el televidente conciba su mundo de cierta manera. De ahí la importancia de identificar los usos que hacen los personajes de los medios de comunicación electrónicos dentro de la misma trama del programa. Este trabajo encontró que son los personajes masculinos, jóvenes y adultos, que ocupan puestos directivos quienes utilizan en mayor proporción dichos medios de comunicación. El trabajo concluye que la frencuencia de uso de los medios está relacionada con el tipo de personaje y con el contexto geográfico donde su ubica la trama.


La comunicación como capacidad de interacción es un capital que el género humano ha sabido explotar gracias a la creación de códigos que le han permitido nombrar y ordenar el medio ambiente en el que se desenvuelve. Sumando a esta facultad, el ser humano desde tiempo remotos ha acelerado su evolución más allá de la fisiología del cuerpo humano a través del recurso de la innovación tecnológica; desde la creación de utensilios domésticos, como los de caza, pesca y defensa; hasta los no menos importantes instrumentos de comunicación de la prehistoria como el cuerno o las señales de humo y el sonido codificado de los tambores, con los cuales informaban a los miembros de su comunidad, mensajes importantes para la supervivencia.Podemos destacar algunos medios de comunicación que han aparecido y modificado la manera de interactuar de los individuos y que han tenido una acelerada difusión y especialización en el procesamiento y transmisión de la información durante la primera mitad del siglo XX, época en que se desarrolla el primer modelo científico de comunicación. Este modelo surge en el contexto de la Teoría de la Información, en el que Weaver W. (1972) señala que quedan incluidos todos los procedimientos mediante los cuales una mente puede influir en otra, y López (1999) afirma que se consideran todas las formas que el hombre utiliza para transmitir sus ideas: la palabra oral o escrita, música, imágenes, movimientos, etc.


El modelo de comunicación se compone básicamente de cinco elementos:


fuente - encodificador: quien es el que inicia y tiene la intención de comunicar algo


receptor – decodificador: es a quien va dirigido el mensaje, esfuerzo de la comunicación


mensaje: el la traducción de las ideas del que encodifica a un código y con un tratamiento que pueda ser decodificado por el receptor


canal: es el medio a través del cual se envían los mensajes


retroalimentación: es el efecto de intercambiar los roles entre emisor y receptor a fin de ejercer la acción de la interacción comunicativa Ahora bien, este estudio se centra específicamente en el mensaje donde se observa el uso de un medio electrónico precisamente como canal de comunicación dentro del desarrollo de la trama televisiva.


Todo mensaje debe ser transmitido a través de un canal y la fidelidad de la comunicación será mayor si se eligen los canales apropiados para el mensaje o si éstos se combinan, como es el caso de los mensajes audiovisuales. Los sistemas sensoriales forman parte tanto del receptor como del canal, por lo cual podrían ser considerados canales o decodificadores